Conocimientos, actitudes y prácticas sobre dengue en estudiantes de escuelas rurales en Colombia

Diana Sarmiento-Senior, María Inés Matiz, Juan Felipe Jaramillo Gómez, Víctor Alberto Olano, Sandra Lucía Vargas, Neal Alexander, Audrey Lenhart, Thor Axel Stenström, Hans Jörgen Overgaard, .

Resumen

Introducción. El dengue es un problema de salud pública en regiones tropicales y subtropicales del mundo. Los estudios sobre la enfermedad en áreas rurales son escasos por concentrarse principalmente en núcleos urbanos.

Objetivo. Determinar conocimientos, actitudes y prácticas sobre dengue en un área endémica en Colombia.

Materiales y métodos. Se realizó un estudio transversal con 515 estudiantes (7-16 años) en 34 escuelas rurales de Anapoima y La Mesa en 2011. Cada categoría fue evaluada independientemente con un puntaje, posteriormente se categorizó como alto, medio o bajo.

Resultados. Los estudiantes reconocieron los síntomas (fiebre, dolor de huesos), ruta de transmisión (picadura de mosquitos) y criaderos (depósitos de agua destapados, residuos sólidos). El promedio de los puntajes de actitudes fue alto en ambos municipios indicando una percepción de severidad del dengue. Las prácticas de tratamiento de la fiebre más identificadas fueron consulta al médico y automedicación, mientras para el control fueron el uso de mosquiteros y el rociamiento con insecticidas.

Discusión. Este es el primer estudio de Conocimientos, Actitudes y Prácticas sobre dengue en área rural de Colombia. Contribuye al entendimiento de las percepciones de la enfermedad en sus habitantes mostrando niveles medios de conocimiento y niveles bajos de prácticas en estudiantes de escuelas rurales. Evidencia que los estudiantes consideran la fumigación importante para el control del vector. La presencia del mosquito en áreas rurales del país destaca la necesidad de mejorar la vigilancia y la educación para lograr un control efectivo del vector y promover métodos de prevención que incluyan la participación comunitaria.

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.
  • Diana Sarmiento-Senior Universidad El Bosque, Instituto Salud y Ambiente http://orcid.org/0000-0002-9959-3226
    Antropóloga, Especialista en Acción Sin Daño y Construcción de Paz, Candidata a Maestría en Estudios Políticos Latinoamericanos. Investigadora del Instituto Salud y Ambiente de la Universidad El Bosque.
  • María Inés Matiz Instituto de Salud y Ambiente, Universidad El Bosque, Bogotá, D.C., Colombia
  • Juan Felipe Jaramillo Gómez Instituto de Salud y Ambiente, Universidad El Bosque, Bogotá, D.C., Colombia
  • Víctor Alberto Olano Instituto de Salud y Ambiente, Universidad El Bosque, Bogotá, D.C., Colombia
  • Sandra Lucía Vargas Instituto de Salud y Ambiente, Universidad El Bosque, Bogotá, D.C., Colombia
  • Neal Alexander MRC Tropical Epidemiology Group, London School of Hygiene and Tropical Medicine, London, United Kingdom
  • Audrey Lenhart Liverpool School of Tropical Medicine, Liverpool, United Kingdom
  • Thor Axel Stenström Institute for Water and Wastewater Technology, Durban University of Technology, Durban , South Africa
  • Hans Jörgen Overgaard Faculty of Science and Technology, Norwegian University of Life Sciences, Ås, Norway
Cómo citar
Sarmiento-Senior, D., Matiz, M. I., Jaramillo Gómez, J. F., Olano, V. A., Vargas, S. L., Alexander, N., Lenhart, A., Stenström, T. A., & Overgaard, H. J. (2018). Conocimientos, actitudes y prácticas sobre dengue en estudiantes de escuelas rurales en Colombia. Biomédica, 39(3). https://doi.org/10.7705/biomedica.v39i3.4255

Artículos más leídos del mismo autor/a

Publicado
2018-12-17