Domínguez, Luis Carlos, Neil Valentín Vega, Erick Leonardo Espitia, Álvaro Enrique Sanabria, Claudia Corso, Adriana Margarita Serna, y Camilo Osorio. «Impacto De La Estrategia De Aula Invertida En El Ambiente De Aprendizaje En cirugía: Una comparación Con La Clase Magistral». Biomédica 35, no. 4 (diciembre 1, 2015): 513-21. Accedido agosto 9, 2020. https://revistabiomedica.org/index.php/biomedica/article/view/2640.